მე-9 დღე.     დღე იყო მნიშვნელოვანი .მოვახდინეთ შექმნილი პორთფოლიოს პრეზენტაცია,  მივიღეთ ერთმანეთისგან რჩევები.რესურსი იყო საკმაოდ ვრცელი და ამომწურავი.ტრენერი- ქალბატონი გვანცა  მაქსიმალურად ცდილობდა გადმოეცა მასალა გასაგებად. შეძენილ ცოდნას გამოვიყენებ საკუთარი წინსვლისათვის.                                      მადლობა გვანცას გაწეული შრომისათვის.
თანამედროვე სწავლებისთვის აუცილებელია პედაგოგებისთვის სიახლის ტრენინგები.   

ტრენინგის მე-7 დღე.განვიხილეთ მოსწავლის ნაშრომი, გავაკეთეთ ანალიზი.გავეცანით ბლუმის და გარდნერის მატრიცას რომელიც დამეხმარება როგორ გავანაწილო დავალება სხვადასხვა შესაძლებლობების მოსწავლეებში.მოცემული იქნა ახალი დავალებები. 

მე- 6 დღე  გავეცანი მოსწავლის პროექტის შეფასებას.შექმნილი სასწავლო ნიმუშების შეფასება,ვისწავლე სურათების გადმოტანა ჩასმა დიზაინის შერჩევა ვიდეო მასალის გამოქვეყნება და ა.შ. მასალა იყო ბევრი და შრომატევადი

დღე მეხუთე -გავეცანით სასწავლო ნიმუშების შექმნას.შევისწავლე საავტორო უფლებების დაცვის მექანიზმი. ელექტრონული ფოსტით წერილის მიმოწერა, ურთიერთკავშირები. გავითავისე თუ რა პრობლემები შეიძლება წარმოექმნას მოსწავლეს პროექტზე მუშაობისას.

დღე მეოთხე-შევისწავლეთ შეფასები სქემის რუბრიკა რომელიც შეიცავდა უამრავ ინფორმაციას, დროში გაწერილი შეფასების გეგმა, რომელსაცგამოვიყენებ სასწავლო პროცეში.